Salta al contenido principal
Moodle
  • Página Principal
  • Calendario
  • Support
    Toolboard Toolsuche FAQ
  • Más
Español - Internacional ‎(es)‎
Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎
En este momento está usando el acceso para invitados
Acceder
Moodle
Página Principal Calendario Support Colapsar Expandir
Toolboard Toolsuche FAQ

Bloques

Salta Kurse aus LSF anlegen

Hier können Lehrende der TU Dortmund ihre Veranstaltungen aus LSF importieren.

Kurs beantragen
  1. Cursos
  2. Alte Semester
  3. Ganz alte Semester
  4. Zentrale Wissenschaftliche Einrichtungen
  5. Zentrum für HochschulBildung (zhb)

Zentrum für HochschulBildung (zhb)

Expandir todo

Bereich Behinderung und Studium

Bereich Fremdsprachen

Bereich Hochschuldidaktik

Bereich Weiterbildung

Lehrstuhl für Hochschuldidaktik & Hochschulforschung

Lehrstuhl für Organisationsforschung, Sozial- & Weiterbildungsmanagement

Lehrstuhl für Personalentwicklung & Veränderungsmanagement

Praxis

  • Lehrende:r: Anna Schneiders

Führung und Management in Bildungseinrichtungen

  • Lehrende:r: Martin Bonsen
  • Lehrende:r: Hero Boomgaarden
  • Lehrende:r: Wilfried Bos
  • Lehrende:r: Heinz Günter Holtappels
  • Lehrende:r: Nadine Lietzke-Schwerm
  • Lehrende:r: Kirsten Mattern
  • Lehrende:r: Torsten Menkhaus
  • Lehrende:r: Hans-Gnter Rolff
  • Lehrende:r: Gerrit Schnabel
  • Lehrende:r: Jörg Teichert

Diversity in der Lehre: Internationale Lehr-Lernkultur

  • Kursverwalter/In: Andreas Heimeier

TUMENDO - TutorInnen und MentorInnen der TU Dortmund

Dies ist der Arbeitsraum für TutorInnen und MentorInnen der TU Dortmund, die im Rahmen des Projekts TUMENDO an Workshops zur Tutorenqualifizierung am Zentrum für Hochschulbildung teilnehmen.

  • Lehrende:r: Daniela Schmitz
  • Lehrende:r: Anna-Lucie Tonn
  • Lehrende:r: Bastian Tonnat
Erklärung zur Barrierefreiheit
En este momento está usando el acceso para invitados (Acceder)
Desarrollado por Moodle
Moodle | Über ITMC | Kontakt | Impressum | Datenschutzerklärung
Erklärung zur Barrierefreiheit