Moodle - Journal
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Einführung
Das Journal ist eine Art Lerntagebuch, das es ermöglicht Teilnehmer:innen Rückmeldung zu ihren Lernberichten | Lerntagebüchern zu geben. Ausschließlich die schreibenden Teilnehmer:innen und Lehrende können ein Journal lesen sowie Bewertungen und Rückmeldungen einsehen.
Journal anlegen
Um die Aktivität Journal anzulegen, melden Sie sich in Ihrem Moodle-Kurs an und aktivieren den Bearbeitungsmodus, indem Sie auf „Bearbeiten einschalten“ (1) klicken.
Gehen Sie zu dem Kursabschnitt, in dem Sie das Journal hinzufügen möchten. Klicken Sie auf „Material oder Aktivität anlegen“ (2) und wählen Sie in der Liste der Aktivitäten „Journal“ aus. Klicken Sie anschließend auf „Hinzufügen“ (3), um die Journal-Aktivität zu erstellen.
In der ersten Leiste (4) geben Sie den Namen des Journals an und können darunter eine Beschreibung des Reflektionsauftrags, die genaue Zielsetzung des Journals hinzufügen.
Unter dem Textfeld können Sie die Verfügbarkeit (5) (Anzahl der Tage) bestimmen. Des Weiteren können Bewertungseinstellungen (6) durchgeführt werden. Dabei wird bestimmt, ob die Bewertung durch ein Punktesystem oder durch eine Skala durchgeführt werden soll. Auch die Bestehensgrenze wird festgelegt.
Weitere Einstellungen, wie die Verfügbarkeit auf der Kursseite, die Spracheinstellung und der Gruppenmodus können durchgeführt werden. Die Voraussetzungen für die Teilnahme (7) können angegeben und der Aktivitätsabschluss eingestellt werden.
Schließen Sie den Vorgang des Anlegens mit Speichern und... ab.
Eintrag im Journal aus Studierendensicht
Die Studierenden öffnen das Journal und sehen die Beschreibung mit der Aufgabenstellung, die Sie vorher zuvor eingetragen haben. Im Eingabefeld für das Journal können die Studierenden ihren Text im Editor schreiben. Studierende haben die Möglichkeit, ihren Eintrag abzuspeichern und später wieder zu bearbeiten, solange die Frist noch nicht abgelaufen ist.
