In diesem Projektseminar haben die Studierenden die Gelegenheit, Einblick in zwei aktuelle Studien zu nehmen. Diese befassen sich thematisch mit Bildung in Belgien, konkret einem Pilotprojekt zu bilingualer Erziehung im Kindergarten sowie der Evaluation der schulischen Rahmenpläne durch die Lehrkräfte. Im Rahmen des Seminars werden die Studierenden nach der theoretischen Einführung lernen, selber empirisch zu arbeiten und eigene Forschungsfragen mit den vorliegenden Daten auszuwerten.